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ptapp智能化录播系统 推动学校app信息化新发展

pt软件2018-08-25
制课程。自动化不仅是对于外部多媒体设备的控制自动化,更核心的是它自动完成教师授课录播过程以及自动生成并发布完整的网络pt资源,从而实现全自动的课程录制过程。

深圳市pt软件股份有限公司(以下简称:pt软件)跟据市场反馈后,利用强大的技术团队,最先提出app录播常态化概念并第一个把常态化app录播产品推向市场。

什么是app录播?

app录播,顾名思义,就是把教师上课的全过程录制和播出,可以网络直播或点播。录播的主要作用就是将老师和学生在课堂中的表现完整、真实的记录下来,并通过互联网等手段,将内容推送出去,使之成为可反复利用、长期保存、分享、共享的pt资源。

现在,社会上流行共享经济的概念。共享单车、共享汽车、共享车位,甚至共享充电宝。其实,官方网站录播系统才是共享经济的鼻祖:通过连接远程课堂的网络系统,实现最优pt资源的全域共享。

经常使用录播系统对教师提升课堂效果会有较大的帮助,常态化app录播系统又有哪些亮点呢?

1、课堂pt反馈的及时性。

由于录播系统可以把整个官方网站上课的情况实时录制下来,老师也可以通过查找自己课堂上的表现,查找自己的不足,比如教态问题、语言凝练问题、口头禅问题、肢体动作问题、板书问题、重难点用时分配问题等等。

pt软件的常态化录播系统还融入了人脸识别、智能考勤、学生行为分析、课堂pt结果分析,既可以让老师实时掌握学生课堂学习状态,也为后续pt数据分析提供全面支持。摄像头可在全景和近景中智能切换,捕捉教师或发言学生动态,实现精准的远程视频官方网站pt,令互联网+app更为生动,各种pt内容、素材触手可及,以提高学生的学习兴趣。

2、课堂pt视频形成的高效性

录播系统改变原有的录课模式,在教师现场授课的同时,自动生成课堂pt实况录像,具有便捷性、直观性、兼容性的特点。

pt软件的常态化录播,跟据不同客户实际情况及pt量身定做u乐,避免u乐套用给客户带来的各种隐患。将远端老师授课录制下来,供学生课后在固定远程官方网站、网页或手机端随时点播、回放精品课程。

3、实现app资源共享

现在集团化的学校越来越多,校本资源的建设需要全体教师共同参与,丰富的校本资源库是教师学习参考和改善自己pt状况的强大后盾。如果每位教师能够将录课视频上传至互联网,实现资源共享,既可以为其他教师提供学习机会,也可以为学生提供随时随地在线学习途径。在录播系统上课的过程中,也可将课堂实况与各分校区进行同步分享,实现学校资源的相互融合。pt软件的常态化录播集成度更高,一台智能主机,两部摄像机,一只麦克风,降低成本的同时功能更加强大。为各校区与各学校间的交流与资源共享降低门槛。

4、实现课堂在线直播
录播系统以其自身强大的录播功能和直播软件完美结合,可以将课堂pt进行直播,学生随时随地通过PC端或者移动端设备在线观看,这将很好地解决了请假学生的课堂进度跟不上的问题,直播结束之后很快就会形成课堂视频文件,学生也可反复观看进行学习。这一优势,对于应对雾霾天气停课,也是具有现实意义。pt软件的常态化录播系统,通过“远程官方网站u乐”使得大家可以走出传统官方网站,随时随地与任意远端的讲师、学生“面对面”交流。app影响力翻倍、扩展app范围并提高学生获取知识和专业知识的能力。

pt软件的app录播解决u乐,在app行业中可以有效补充人工智能缺失的沟通问题,在一定程度上推动了app信息化的发展,以此来提高pt活动的质量与效率。pt软件的常态化app录播可以在各大终端,比如手机、平板、电脑上面使用,方便快捷,能在一定程度上缓解app发展的不均衡,提高全国app水平。pt软件一直从客户角度出发,实现录播设备“智能化建设、智能化应用、智能化管理”。通过多年努力,pt软件的常态化录播,真正做到了低成本、高效能、易使用、多用途的客户最理想的产品。
 
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